Version actuelle |
Votre texte |
Ligne 1 : |
Ligne 1 : |
| Le pad du groupe travaillant au système restauratif de ce groupe : | | Le pad du groupe travaillant au système restauratif de ce groupe : |
| | | |
− | *https://semestriel.framapad.org/p/anv-notre-nom-et-apres-systeme-restauratif | + | * https://semestriel.framapad.org/p/anv-notre-nom-et-apres-systeme-restauratif |
| | | |
− | ==Version en cours== | + | == Version en cours : == |
| '''Système restauratif''' | | '''Système restauratif''' |
| | | |
Ligne 107 : |
Ligne 107 : |
| | | |
| Avoir des temps individuels aussi d'écoute, après avoir mieux identifié ce qui se passe au sein du groupe. | | Avoir des temps individuels aussi d'écoute, après avoir mieux identifié ce qui se passe au sein du groupe. |
− |
| |
− |
| |
− | '''Suite rencontre du 8 avril 2021'''
| |
− |
| |
− | S'est posée la question de l'inclusion des autres. Il serait plus cohérent de le faire à plus de monde pour enrichir les propositions du point de vue des autres membres d'ANV. On ne se voit pas monter un produit fini à un petit nombre alors qu'il serait mieux intégré s'il était construit par le grand nombre petit à petit au fur et à mesure de nos expériences autour des conflits.
| |
− |
| |
− | On souhaite dire aux autres membres : il y a ce système, on en a créé une ébauche avec un tout petit nombre de participants. On a à le construire ensemble pour une adhésion maximum et on pourrait le commencer sur une rencontre en présentiel.
| |
− |
| |
− | Souhait de proposer à la rencontre générale en mai on fait de l'artisanat ensemble voulez-vous partagez avec nous les situations que vous avez vécues ?
| |
− |
| |
− | On ferait donc une restitution de ce que l'on a trouvé dans notre petit groupe + un appel à situation. À partir de là, on met en place une expérience concernant les vrais sujets, pour les vivre et en tirer les leçons, pour apprendre de ces expériences.
| |
− |
| |
− | On crée un groupe ressource, en construction expérimentale, en espace Bêta :
| |
− |
| |
− | - pour accueillir des personnes avec leur conflit, leur demander ce qu'elles ont vécu, comment ça s'est passé : ce qu'elles ont aimé dans la façon dont ça s'est passé, ce qu'elles ont moins bien vécu et ce qu'elles auraient aimé à la place. Éventuellement, leur proposer de le vivre.
| |
− |
| |
− | - pour les expériences qui ont été positives : offrir un temps de célébration et récolter les pépites.
| |
− |
| |
− | On avait imaginé envoyer un mail pour prévenir que pendant la restitution on ferait appel à situation, mais vu le temps dont nous allons disposer il semble qu'une autre manière de faire ait à être envisagée.
| |