Modification de Dominic Barter/Aspects systémiques/Transcription de la vidéo 2017.07
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''Sous titres en fr de la vidéo : https://amara.org/fr/videos/5sljaKmGmpTb/fr/2270880/'' | ''Sous titres en fr de la vidéo : https://amara.org/fr/videos/5sljaKmGmpTb/fr/2270880/'' | ||
− | ==Bonjour== | + | == Bonjour == |
Bonjour, c'est Dominic Barter, je suis arrivé en avance là où nous allons faire une session d'introduction à la Communication NonViolente cet après-midi. | Bonjour, c'est Dominic Barter, je suis arrivé en avance là où nous allons faire une session d'introduction à la Communication NonViolente cet après-midi. | ||
Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
Lors de nos événements ici au Brésil, lors des 17 dernières années, nous avons été très intéressés par la façon dont nous pouvons développer des moyens systémiques de rendre le travail plus efficace, plus visibles et plus tangibles dans l'apprentissage des personnes J'ai pensé vous montrer quelques aspects de la mise en place pour notre événement de cet après-midi peut-être qu'ils aideront à comprendre et illustrer comment fonctionnent ces aspects systémiques particuliers. | Lors de nos événements ici au Brésil, lors des 17 dernières années, nous avons été très intéressés par la façon dont nous pouvons développer des moyens systémiques de rendre le travail plus efficace, plus visibles et plus tangibles dans l'apprentissage des personnes J'ai pensé vous montrer quelques aspects de la mise en place pour notre événement de cet après-midi peut-être qu'ils aideront à comprendre et illustrer comment fonctionnent ces aspects systémiques particuliers. | ||
− | == | + | == L'espace == |
Voici l'espace que nous avons mis en place pour l'événement d'aujourd'hui. | Voici l'espace que nous avons mis en place pour l'événement d'aujourd'hui. | ||
Ligne 31 : | Ligne 31 : | ||
C'est particulièrement important parce que nous avons de plus en plus de gens qui communiquer dans nos événements en signant plutôt qu'en s'exprimant verbalement. | C'est particulièrement important parce que nous avons de plus en plus de gens qui communiquer dans nos événements en signant plutôt qu'en s'exprimant verbalement. | ||
− | == | + | == Au milieu == |
Ici, au milieu, il y a une mise en place un peu plus spécifique et je voulais vous montrer quelques-uns des éléments. | Ici, au milieu, il y a une mise en place un peu plus spécifique et je voulais vous montrer quelques-uns des éléments. | ||
Ligne 44 : | Ligne 44 : | ||
Des mouchoir parce qu'on souvent nous sommes touchés en allant plus au cœur de notre vie personnelle et sociale. | Des mouchoir parce qu'on souvent nous sommes touchés en allant plus au cœur de notre vie personnelle et sociale. | ||
− | ===Deux boîtes et une pile d'enveloppes=== | + | === Deux boîtes et une pile d'enveloppes === |
Mais voici deux éléments sur lesquels je veux attirer votre attention : deux boîtes et une pile d'enveloppes. | Mais voici deux éléments sur lesquels je veux attirer votre attention : deux boîtes et une pile d'enveloppes. | ||
Ligne 75 : | Ligne 75 : | ||
Ici nous avons moyen qui, nous l'espérons, augmentera la diversité de l'accès des personnes à la formation, et s'occupe du contenu. | Ici nous avons moyen qui, nous l'espérons, augmentera la diversité de l'accès des personnes à la formation, et s'occupe du contenu. | ||
− | ===La grande boîte=== | + | === La grande boîte === |
Comment ça fonctionne ? À n'importe quel moment avant demain à l'heure du déjeuner, les participants seront invités à mettre un chèque ou de l'argent dans cette enveloppe. | Comment ça fonctionne ? À n'importe quel moment avant demain à l'heure du déjeuner, les participants seront invités à mettre un chèque ou de l'argent dans cette enveloppe. | ||
Ligne 88 : | Ligne 88 : | ||
Personne n'est ici pour un certificat ou une permission d'autres personnes mais plutôt parce que la communauté élargie a validé notre expérimentation dans l'application de la non-violence à ce niveau. | Personne n'est ici pour un certificat ou une permission d'autres personnes mais plutôt parce que la communauté élargie a validé notre expérimentation dans l'application de la non-violence à ce niveau. | ||
− | ===La petite boîte=== | + | === La petite boîte === |
Voici une deuxième petite boîte dans laquelle les participants peuvent à la fois mettre de l'argent sans enveloppe et aussi en prendre. | Voici une deuxième petite boîte dans laquelle les participants peuvent à la fois mettre de l'argent sans enveloppe et aussi en prendre. | ||
Ligne 97 : | Ligne 97 : | ||
Du papier et des mouchoirs. | Du papier et des mouchoirs. | ||
− | == | + | == Deuxième système social : l'espace pour les enfants == |
Là se trouve un deuxième de nos systèmes sociaux que nous aimons créer afin d'augmenter la participation et afin d'offrir également une occasion pour les personnes d'apprendre de la non-violence en direct pendant qu'ils sont ici. | Là se trouve un deuxième de nos systèmes sociaux que nous aimons créer afin d'augmenter la participation et afin d'offrir également une occasion pour les personnes d'apprendre de la non-violence en direct pendant qu'ils sont ici. | ||
Ligne 132 : | Ligne 132 : | ||
Déjà des personnes qui arrivent dans l'espace et des personnes qui aident à préparer des choses. | Déjà des personnes qui arrivent dans l'espace et des personnes qui aident à préparer des choses. | ||
− | == | + | == Prendre soin de la nourriture == |
J'aimerais vous montrer un autre aspect de notre organisation c'est la façon dont collectivement nous prenons soin de la nourriture. | J'aimerais vous montrer un autre aspect de notre organisation c'est la façon dont collectivement nous prenons soin de la nourriture. | ||
Ligne 145 : | Ligne 145 : | ||
On aime avoir une certaine distance entre l'espace d'apprentissage et la nourriture pour que les gens puissent y accéder facilement, mais il y a donc un un peu plus de protection en termes de son et cela permet aussi aux gens de se lever quand ils en ont envie, chercher de l'eau, du café, n'importe quoi d'autre, et revenir ensuite à l'apprentissage. | On aime avoir une certaine distance entre l'espace d'apprentissage et la nourriture pour que les gens puissent y accéder facilement, mais il y a donc un un peu plus de protection en termes de son et cela permet aussi aux gens de se lever quand ils en ont envie, chercher de l'eau, du café, n'importe quoi d'autre, et revenir ensuite à l'apprentissage. | ||
− | == | + | == Les affichages == |
Ici sur le mur quelques informations ont a déjà été partagées lors de l'inscription. | Ici sur le mur quelques informations ont a déjà été partagées lors de l'inscription. | ||
Ligne 160 : | Ligne 160 : | ||
J'espère que ce bref aperçu aura été utile de la façon dont nous nous occupons pas juste de notre apprentissage quand nous sommes ici ensemble, mais aussi notre capacité à mettre en application le travail en direct et l'expérience d'être désorienté, inconfortable parfois mais aussi le très important sens que cela a pour tant de personnes de savoir que nous pouvons organiser notre propre système d'apprentissage notre propre système financier notre propre système de garde d'enfants et notre propre système de nutrition lorsque nous sommes ensemble ainsi que d'autres manières de prendre soin de soi dans une communauté. | J'espère que ce bref aperçu aura été utile de la façon dont nous nous occupons pas juste de notre apprentissage quand nous sommes ici ensemble, mais aussi notre capacité à mettre en application le travail en direct et l'expérience d'être désorienté, inconfortable parfois mais aussi le très important sens que cela a pour tant de personnes de savoir que nous pouvons organiser notre propre système d'apprentissage notre propre système financier notre propre système de garde d'enfants et notre propre système de nutrition lorsque nous sommes ensemble ainsi que d'autres manières de prendre soin de soi dans une communauté. | ||
− | == | + | == Le système de soutien == |
Maintenant il y a un système très très important qui manque ici parce qu'il n'y en a pas encore de manifestation physique, qui ne se produira que lorsque les participants seront ici et qu'ils mettront en œuvre activement ce dernier cinquième système. | Maintenant il y a un système très très important qui manque ici parce qu'il n'y en a pas encore de manifestation physique, qui ne se produira que lorsque les participants seront ici et qu'ils mettront en œuvre activement ce dernier cinquième système. | ||